Таълими ҷинсӣ ва муносибатҳо? Калом

Таълими ҷинсӣ ва муносибатҳо?

Иҷтимоъ маълумот, саломатӣ, Охирин хабарҳо, муносибати

Биёед дар бораи таҳсилоти шахсӣ ва иҷтимоӣ сӯҳбат кунем ҳисоботи нав оид ба таҳсилоти ҷинсӣ ва муносибат аз Кумитаи маориф ва салоҳиятҳои парлумони ИҶШС мебошад.

Дар робита ба масъалаҳои асосӣ, маорифи ҷинсӣ ва муносибатҳо ("СРАТ") афзалияти аввалиндараҷа ҳисобида шуда, бояд дар кори синфӣ зоҳир карда шавад. Барои самарабахш будан, ин маънои онро дорад, ки SRE, ки берун аз биология такрористифода мекунад, дар бораи љинс ва муносибатњо гап мезанад. Он бояд танҳо дар бораи тамошои видео ва навишти варақчаҳо бошад, дар ҳолате, ки дар баъзе синфҳо вуҷуд дорад. Кумита дар бораи далелҳо эътироф кард, ки барои баъзе ҷавонон, махсусан ҷавонони ЛГБТИ, таҳсилоти ҷинсӣ аз интернет, аз он ҷумла порнография, аз сабаби набудани таъминоти мувофиқ дар мактабҳо омадаанд.

Интернет ҳамчун ивазкунандаи SRE

Мавзӯи муҳими он буд, ки дар он ҷо SRE вуҷуд надорад, Интернет ба таври алоҳида дастрас аст. Ҳамаи ин порнографияро дар бар мегирад. Кумита афзоиши ҷинсии ҷавонон ва таъсири онҳо ба нишонаҳои ҷинсӣ ва иттилоот тавассути воситаҳои ахбори омма, фарҳанги маъмул ва тавассути дастрасии осори порнографияи Интернетро қайд кард. То чӣ андоза аз далелҳое, ки аз ҷониби Кумита қабул шудаанд, қайд карданд, ки бисёре аз ин таъсироти фарҳангӣ стереотипҳои нақши релефҳои гендериро тақвият медиҳанд ва метавонанд дар ҷавонони интизориҳои нодуруст ва манфии муносибатҳои ҷинсӣ эҷод кунанд. Вале Кумита таклифотро шунид, ки диққати ӯ ба ҷанбаҳои биологӣ ва репродуктивии ҷинсӣ хеле зиёд аст.

SRE хуб аст, ки дар мубориза бо паёмҳои дар Интернет гирифташуда нақши муҳим дорад. Ҷонна Баррет аз НСПСК гуфт,

"Мо дар ҳақиқат дар бораи фазои онлайнӣ манфиатдор ҳастем ва мо дар ҳақиқат ғамхорӣ дорем, ки кӯдакон аз порнография ба таҳсилоти ҷинсӣ худ мегиранд. Мо якчанд тадқиқот кардем, ки синну сол аз 14, 90 танҳо як нафар ҷавонон порнографияро диданд ва тақрибан нисфи писарон фикр мекарданд, ки ин намояндаи дақиқ будани ҷинс мебошад. Духтарон таъкид намуданд, ки онҳо хеле ғамгин буданд, ки ҳиссиёти писарон ва муносибати занҳо бо тамошои порнография таъсири манфӣ расонидааст. Масъалаҳои воқеӣ, ки мо бояд ба назар гирем, ва мо бояд боварӣ дошта бошем, ки мо барои мустаҳкам кардани устувории кӯдакон омодаем. " (Сарчашма: Кумитаи Маориф ва Техникӣ 22 Феврал 2017, Ҷонна Баррет, саҳифаи 120)

Саҳм гузоштан ба фонди ҷоизавӣ ба кори Кумита пешниҳод карда мешавад:

"Таҳсилоти синну соле, ки дар асоси усули таълимӣ барои хонандагон новобаста аз шахсияти ҷинсӣ ё эътиқоди ҷинсӣ мувофиқ аст, мувофиқ аст. Дарсҳои ҳатмӣ, оддӣ, интерактивӣ дар бораи:

  • чӣ гуна мағзи сар омӯхта, мукофотпулӣ ва навовариро меписандад ва осебпазирии ҷисми даҳсоларо ба тамоми истеъмолҳо (маводи мухаддир, машрубот, нитотин, ғизоҳои ношаффоф, интернет-бозӣ,
  • хатарҳои солимии рӯҳӣ ва ҷисмонӣ, зӯроварии иҷтимоӣ ва муносибати аз ҳад зиёди истифодаи порнография дар Интернет
  • Хавфи қонунии истифодаи маҷбуркунии порнография, аз он ҷумла зӯроварии ҷинсии кӯдаки кӯдак ва соҳиби малакаи зӯроварии кӯдак
  • Омӯзиши фаъоли озмоиши тирезаи 24 ва хӯриши ғуссаи ғизоӣ барои таҷрибае, ки «зуҳур мекунад», ки рафтори ногуворро пешгирӣ мекунад. (Мария Шарпи, Прокуратура, Роњбари Раљаб, Бунёди Ревонс) "

Паёми электронии мо ба кумита метавонад пайдо шавад Ин ҷо.

Масъалаи амалисозии он аст, ки аксари муаллимон барои ҳалли ин мавзӯъ бештар ҳассосанд ва танҳо мехоҳанд, ки ба он даст нарасонанд. Ин кори Бунёди мукофотпулӣ ба ҳама дахлнопазир ва зарурист.

Image: Perth Академия Калимаҳои рамзи PSE дар бораи он ки чӣ бояд дар бораи PSE бошад.

Дӯстони азиз, PDF & Email

Садо Меҳмони "Озодӣ"